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Was bedeutet "heather"?
"Heather" ist ein englisches Wort, das sich auf eine Pflanze namens Heidekraut bezieht. Es kann auch als Vorname für Mädchen verwendet werden. In einigen Fällen wird "Heather" auch als Adjektiv verwendet, um eine Farbe zu beschreiben, die einem blassen Lila ähnelt. **
Was bedeutet "heather"?
"Heather" ist ein englisches Wort, das sich auf eine Pflanzenart namens "Heidekraut" bezieht. Es kann aber auch als Mädchenname verwendet werden. **
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Damen Heather T-Shirt "JN973" - S - grey-heatherDamen Heather T-Shirt „JN973“ – Daiber Das Damen Heather T-Shirt „JN973“ von Daiber ist ein praktischer Begleiter für Arbeit und Freizeit. Gefertigt ist das Shirt aus einem klassischen Single Jersey-Mischgewebe mit ca. 170g/m2, welches durch das Materialgewichts von ca. 170g/m2 angenehm auf der Haut liegt. Der Schnitt ist gleichzeitig lässig tailliert geschnitten und bietet Ihnen hohe Bewegungsfreiheit. Der V-Ausschnitt ist mit einem weichen Bündchen ausgestattet, welches sich dank eines Elasthan-Anteils optimal anpasst. Zudem eignet sich das T-Shirt aufgrund der breiten Farbauswahl mit großen Freiflächen ideal für eine individuelle Veredelung, wie z.B. Druck oder Stick. Besonderheiten Angenehm weiches Single Jersey-Mischgewebe in Melange-Optik Lässig taillierter Schnitt mit hervorragender Bewegungsfreiheit Modischer V-Ausschnitt mit elastischem Bündchen Ideal für eine individuelle Veredelung geeignet Spezifikationen Obermaterial: 65% Polyester, 35% Baumwolle, Single Jersey – ca. 170g/m213,82 €*Versand: 6,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Köhler, Katja: Lernziel LesefertigkeitLernziel Lesefertigkeit , Sicherer, schneller und genauer lesen. 2-4. Klasse , Zündungssätze > Elektrik & Zündungen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 201011, Produktform: Kartoniert, Autoren: Köhler, Katja~Weiss, Lorenz, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Lesen und Textverständnis, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Lesen / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 208, Breite: 295, Höhe: 7, Gewicht: 322, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hattie, John: Visible Learning UnterrichtsplanungVisible Learning Unterrichtsplanung , Als im Jahr 2009 "Visible Learning" erschien, zählte es mit einem Datensatz von über 800 Meta-Analysen zu einer der umfangreichsten Forschungsleistungen der empirischen Bildungsforschung. Diese Synthese von Meta-Analysen wurde in den letzten Jahren weitergeführt, so dass heute über 1.400 Meta-Analysen die Datengrundlage von "Visible Learning" bilden. Neben dieser Erweiterung war und ist es immer wieder ein zentrales Anliegen, die so gewonnenen Einsichten der empirischen Bildungsforschung in die Klassenzimmer zu bringen. Im vorliegenden Buch gehen John Hattie und Klaus Zierer dieser Herausforderung nach. Mit "Visible Learning Unterrichtsplanung" legen sie ein Werk vor, das im Vergleich zu allen anderen "Visible Learning" Büchern den praktischsten Ansatz verfolgt: Ausgehend von einer konkreten Unterrichtsstunde wird Schritt für Schritt erläutert, wie Evidenz genutzt werden kann, um einen möglichst großen Lernerfolg für alle Schülerinnen und Schüler zu erreichen. Das Buch - verbindet den bisher größten Forschungsfundus der empirischen Bildungsforschung mit der alltäglichen Aufgabe der Unterrichtsplanung, - umfasst empirische Forschungen zum Lehren und Lernen ebenso wie theoretische Studien zur Unterrichtsplanung, - orientiert sich an den Phasen der Analyse, der Planung, der Durchführung und der Auswertung einer Unterrichtsstunde, - veranschaulicht theoretische Grundlagen und empirische Forschungsergebnisse anhand einer konkreten Unterrichtsstunde, - gibt Hinweise für Lernende, Eltern, Schulleitungen und Lehrpersonen, - bietet durch Vertiefungsaufgaben auf den Niveaus des Oberflächenverständnisses und des Tiefenverständnisses zahlreiche Möglichkeiten der Sicherung und - folgt damit selbst evidenzbasierten Kriterien einer erfolgreichen Professionalisierung von Lehrpersonen. "Visible Learning Unterrichtsplanung" ist der evidenzbasierte Leitfaden für die Analyse, Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht und geeignet für Studierende und Lehrpersonen aller Schularten. , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 202009, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hattie, John~Klaus, Zierer, Seitenzahl/Blattzahl: 329, Keyword: Bildungsforschung; Schulunterricht, Fachschema: Methodik (Unterrichtslehre)~Pädagogik, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 236, Breite: 170, Höhe: 25, Gewicht: 611, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heather T-Shirt "JN974" - M - grey-heatherHeather T-Shirt „JN974“ – Daiber Das Heather T-Shirt „JN974“ von Daiber ist ein praktischer Begleiter für Arbeit und Freizeit. Gefertigt ist das Shirt aus einem klassischen Single Jersey-Mischgewebe mit ca. 170g/m2, welches durch das Materialgewichts von ca. 170g/m2 angenehm auf der Haut liegt. Der Schnitt ist gleichzeitig lässig geschnitten und bietet Ihnen hohe Bewegungsfreiheit. Der V-Ausschnitt ist mit einem weichen Bündchen ausgestattet, welches sich dank eines Elasthan-Anteils optimal anpasst. Zudem eignet sich das T-Shirt aufgrund der breiten Farbauswahl mit großen Freiflächen ideal für eine individuelle Veredelung, wie z.B. Druck oder Stick. Besonderheiten Angenehm weiches Single Jersey-Mischgewebe in Melange-Optik Lässiger Schnitt mit hervorragender Bewegungsfreiheit Modischer V-Ausschnitt mit elastischem Bündchen Ideal für eine individuelle Veredelung geeignet Spezifikationen Obermaterial: 65% Polyester, 35% Baumwolle, Single Jersey – ca. 170g/m27,86 €*Versand: 6,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie gut gefällt euch der weibliche Name Heather in Schulnoten?
Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben oder Bewertungen für Namen. Die Wahrnehmung und Bewertung eines Namens ist subjektiv und kann von Person zu Person unterschiedlich sein. Es hängt von individuellen Vorlieben, kulturellen Hintergründen und persönlichen Erfahrungen ab. **
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Mit welchem Stift macht Heather Rooney die Details an den Haaren?
Heather Rooney verwendet für die Details an den Haaren ihrer Zeichnungen in der Regel einen feinen Bleistift oder einen dünnen schwarzen Fineliner. Diese Stifte ermöglichen es ihr, präzise Linien und Schattierungen zu setzen und so realistische Haardetails zu erzeugen. **
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Wie kann Schülerfeedback dazu beitragen, die Unterrichtsqualität in verschiedenen Bildungseinrichtungen zu verbessern?
Schülerfeedback kann dazu beitragen, die Unterrichtsqualität zu verbessern, indem es Lehrern ermöglicht, auf die Bedürfnisse und Interessen ihrer Schüler einzugehen. Durch regelmäßige Rückmeldungen können Lehrer ihre Unterrichtsmethoden anpassen und verbessern, um den Lernprozess der Schüler zu unterstützen. Darüber hinaus kann Schülerfeedback dazu beitragen, ein positives Lernumfeld zu schaffen, in dem Schüler sich gehört und respektiert fühlen. Schließlich kann Schülerfeedback auch dazu beitragen, die Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern zu verbessern, was letztendlich zu einer insgesamt besseren Unterrichtsqualität führt. **
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Wie kann eine effektive Unterrichtsplanung dazu beitragen, das Lernziel zu erreichen? Welche Faktoren müssen bei der Unterrichtsplanung berücksichtigt werden, um die Bedürfnisse der Schüler zu erfüllen?
Eine effektive Unterrichtsplanung kann dazu beitragen, das Lernziel zu erreichen, indem sie klare Ziele setzt, relevante Inhalte auswählt und geeignete Methoden zur Vermittlung des Stoffes einsetzt. Bei der Unterrichtsplanung müssen die individuellen Lernbedürfnisse der Schüler berücksichtigt werden, sowie deren Vorkenntnisse, Lernstile und Interessen, um eine motivierende und auf sie zugeschnittene Lernumgebung zu schaffen. Zudem ist es wichtig, regelmäßig den Lernfortschritt der Schüler zu überprüfen und den Unterricht entsprechend anzupassen, um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse aller Schüler erfüllt werden. **
Wie kann der Klassenraum gestaltet werden, um eine effiziente Lernumgebung zu schaffen?
Der Klassenraum sollte gut organisiert sein, um Ablenkungen zu minimieren und den Fokus der Schüler auf das Lernen zu lenken. Eine angenehme Atmosphäre mit ausreichend Licht, Luft und Platz fördert die Konzentration und das Wohlbefinden der Schüler. Interaktive Materialien, Technologie und verschiedene Lernzonen können die Vielfalt der Lernstile und Bedürfnisse der Schüler unterstützen. **
Was bedeutet der Begriff Lernziel Wann ist ein Lernziel ein optimales Lernziel?
Der Begriff Lernziel bezieht sich auf das angestrebte Ergebnis oder den gewünschten Zustand, den ein Lernender nach Abschluss eines Lernprozesses erreichen soll. Ein optimales Lernziel ist klar definiert, spezifisch, messbar, erreichbar und relevant für den Lernenden. Es sollte den Lernenden motivieren, sie auf den Lernprozess fokussieren und ihnen helfen, ihren Fortschritt zu verfolgen. Ein optimales Lernziel ist auch an die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Lernenden angepasst, um sicherzustellen, dass es herausfordernd, aber erreichbar ist. **
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Heather Clark, Fachbücher von Heather ClarkDie Biografie "Red Comet" von Heather Clark ist eine umfassende und tiefgründige Untersuchung des Lebens und der Werke von Sylvia Plath. Als Finalistin des Pulitzer-Preises beleuchtet Clark die literarischen und intellektuellen Errungenschaften von Plath und stellt die Frau hinter den Mythen über ihr Leben und ihre Kunst in den Vordergrund. Mit Zugang zu bislang unveröffentlichtem Material bietet die Autorin einen frischen Blick auf Plaths frühe Beziehungen, ihre Herausforderungen mit der psychischen Gesundheitsversorgung und ihre Zeit an der Universität Cambridge. Clark analysiert nicht nur Plaths Gedichte, sondern auch die komplexen Beziehungen zu Ted Hughes und anderen, die in ihrem Leben eine Rolle spielten. Diese Biografie ist nicht nur eine Hommage an Plath, sondern auch eine kritische Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen Erwartungen an Frauen und Künstlerinnen.25,58 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heather T-Shirt "JN974" - S - grey-heatherHeather T-Shirt „JN974“ – Daiber Das Heather T-Shirt „JN974“ von Daiber ist ein praktischer Begleiter für Arbeit und Freizeit. Gefertigt ist das Shirt aus einem klassischen Single Jersey-Mischgewebe mit ca. 170g/m2, welches durch das Materialgewichts von ca. 170g/m2 angenehm auf der Haut liegt. Der Schnitt ist gleichzeitig lässig geschnitten und bietet Ihnen hohe Bewegungsfreiheit. Der V-Ausschnitt ist mit einem weichen Bündchen ausgestattet, welches sich dank eines Elasthan-Anteils optimal anpasst. Zudem eignet sich das T-Shirt aufgrund der breiten Farbauswahl mit großen Freiflächen ideal für eine individuelle Veredelung, wie z.B. Druck oder Stick. Besonderheiten Angenehm weiches Single Jersey-Mischgewebe in Melange-Optik Lässiger Schnitt mit hervorragender Bewegungsfreiheit Modischer V-Ausschnitt mit elastischem Bündchen Ideal für eine individuelle Veredelung geeignet Spezifikationen Obermaterial: 65% Polyester, 35% Baumwolle, Single Jersey – ca. 170g/m27,86 €*Versand: 6,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Köhler, Katja: Lernziel LesefertigkeitLernziel Lesefertigkeit , Sicherer, schneller und genauer lesen. 2-4. Klasse , Zündungssätze > Elektrik & Zündungen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 201011, Produktform: Kartoniert, Autoren: Köhler, Katja~Weiss, Lorenz, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Lesen und Textverständnis, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Lesen / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 208, Breite: 295, Höhe: 7, Gewicht: 322, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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"Heather" ist ein englisches Wort, das sich auf eine Pflanze namens Heidekraut bezieht. Es kann auch als Vorname für Mädchen verwendet werden. In einigen Fällen wird "Heather" auch als Adjektiv verwendet, um eine Farbe zu beschreiben, die einem blassen Lila ähnelt. **
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Hattie, John: Visible Learning UnterrichtsplanungVisible Learning Unterrichtsplanung , Als im Jahr 2009 "Visible Learning" erschien, zählte es mit einem Datensatz von über 800 Meta-Analysen zu einer der umfangreichsten Forschungsleistungen der empirischen Bildungsforschung. Diese Synthese von Meta-Analysen wurde in den letzten Jahren weitergeführt, so dass heute über 1.400 Meta-Analysen die Datengrundlage von "Visible Learning" bilden. Neben dieser Erweiterung war und ist es immer wieder ein zentrales Anliegen, die so gewonnenen Einsichten der empirischen Bildungsforschung in die Klassenzimmer zu bringen. Im vorliegenden Buch gehen John Hattie und Klaus Zierer dieser Herausforderung nach. Mit "Visible Learning Unterrichtsplanung" legen sie ein Werk vor, das im Vergleich zu allen anderen "Visible Learning" Büchern den praktischsten Ansatz verfolgt: Ausgehend von einer konkreten Unterrichtsstunde wird Schritt für Schritt erläutert, wie Evidenz genutzt werden kann, um einen möglichst großen Lernerfolg für alle Schülerinnen und Schüler zu erreichen. Das Buch - verbindet den bisher größten Forschungsfundus der empirischen Bildungsforschung mit der alltäglichen Aufgabe der Unterrichtsplanung, - umfasst empirische Forschungen zum Lehren und Lernen ebenso wie theoretische Studien zur Unterrichtsplanung, - orientiert sich an den Phasen der Analyse, der Planung, der Durchführung und der Auswertung einer Unterrichtsstunde, - veranschaulicht theoretische Grundlagen und empirische Forschungsergebnisse anhand einer konkreten Unterrichtsstunde, - gibt Hinweise für Lernende, Eltern, Schulleitungen und Lehrpersonen, - bietet durch Vertiefungsaufgaben auf den Niveaus des Oberflächenverständnisses und des Tiefenverständnisses zahlreiche Möglichkeiten der Sicherung und - folgt damit selbst evidenzbasierten Kriterien einer erfolgreichen Professionalisierung von Lehrpersonen. "Visible Learning Unterrichtsplanung" ist der evidenzbasierte Leitfaden für die Analyse, Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht und geeignet für Studierende und Lehrpersonen aller Schularten. , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 202009, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hattie, John~Klaus, Zierer, Seitenzahl/Blattzahl: 329, Keyword: Bildungsforschung; Schulunterricht, Fachschema: Methodik (Unterrichtslehre)~Pädagogik, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 236, Breite: 170, Höhe: 25, Gewicht: 611, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heather T-Shirt "JN974" - M - grey-heatherHeather T-Shirt „JN974“ – Daiber Das Heather T-Shirt „JN974“ von Daiber ist ein praktischer Begleiter für Arbeit und Freizeit. Gefertigt ist das Shirt aus einem klassischen Single Jersey-Mischgewebe mit ca. 170g/m2, welches durch das Materialgewichts von ca. 170g/m2 angenehm auf der Haut liegt. Der Schnitt ist gleichzeitig lässig geschnitten und bietet Ihnen hohe Bewegungsfreiheit. Der V-Ausschnitt ist mit einem weichen Bündchen ausgestattet, welches sich dank eines Elasthan-Anteils optimal anpasst. Zudem eignet sich das T-Shirt aufgrund der breiten Farbauswahl mit großen Freiflächen ideal für eine individuelle Veredelung, wie z.B. Druck oder Stick. Besonderheiten Angenehm weiches Single Jersey-Mischgewebe in Melange-Optik Lässiger Schnitt mit hervorragender Bewegungsfreiheit Modischer V-Ausschnitt mit elastischem Bündchen Ideal für eine individuelle Veredelung geeignet Spezifikationen Obermaterial: 65% Polyester, 35% Baumwolle, Single Jersey – ca. 170g/m27,86 €*Versand: 6,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heather T-Shirt "JN974" - L - grey-heatherHeather T-Shirt „JN974“ – Daiber Das Heather T-Shirt „JN974“ von Daiber ist ein praktischer Begleiter für Arbeit und Freizeit. Gefertigt ist das Shirt aus einem klassischen Single Jersey-Mischgewebe mit ca. 170g/m2, welches durch das Materialgewichts von ca. 170g/m2 angenehm auf der Haut liegt. Der Schnitt ist gleichzeitig lässig geschnitten und bietet Ihnen hohe Bewegungsfreiheit. Der V-Ausschnitt ist mit einem weichen Bündchen ausgestattet, welches sich dank eines Elasthan-Anteils optimal anpasst. Zudem eignet sich das T-Shirt aufgrund der breiten Farbauswahl mit großen Freiflächen ideal für eine individuelle Veredelung, wie z.B. Druck oder Stick. Besonderheiten Angenehm weiches Single Jersey-Mischgewebe in Melange-Optik Lässiger Schnitt mit hervorragender Bewegungsfreiheit Modischer V-Ausschnitt mit elastischem Bündchen Ideal für eine individuelle Veredelung geeignet Spezifikationen Obermaterial: 65% Polyester, 35% Baumwolle, Single Jersey – ca. 170g/m27,86 €*Versand: 6,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heather T-Shirt "JN974" - XL - grey-heatherHeather T-Shirt „JN974“ – Daiber Das Heather T-Shirt „JN974“ von Daiber ist ein praktischer Begleiter für Arbeit und Freizeit. Gefertigt ist das Shirt aus einem klassischen Single Jersey-Mischgewebe mit ca. 170g/m2, welches durch das Materialgewichts von ca. 170g/m2 angenehm auf der Haut liegt. Der Schnitt ist gleichzeitig lässig geschnitten und bietet Ihnen hohe Bewegungsfreiheit. Der V-Ausschnitt ist mit einem weichen Bündchen ausgestattet, welches sich dank eines Elasthan-Anteils optimal anpasst. Zudem eignet sich das T-Shirt aufgrund der breiten Farbauswahl mit großen Freiflächen ideal für eine individuelle Veredelung, wie z.B. Druck oder Stick. Besonderheiten Angenehm weiches Single Jersey-Mischgewebe in Melange-Optik Lässiger Schnitt mit hervorragender Bewegungsfreiheit Modischer V-Ausschnitt mit elastischem Bündchen Ideal für eine individuelle Veredelung geeignet Spezifikationen Obermaterial: 65% Polyester, 35% Baumwolle, Single Jersey – ca. 170g/m27,86 €*Versand: 6,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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